"Funkcjonowanie człowieka w środowisku pracy, problem adekwatności między jednostką a pracą i otoczeniem, organizacja przedsiębiorstw, struktura personelu i stosunki między pracownikami, a także efektywność i skuteczność ludzkiego działania budzą coraz więsze zainteresowanie ogółu osób, którym przyszło żyć i pracować w burzliwym okresie zmian społeczeństwa postindustrialnego." Janina E. Karney, Psychopedagogika pracy, s. 11.

"Pedagogika pracy jest specyficzną dziedziną traktującą o działalności zawodowej ludzi. Wykorzystuje doświadczenia innych nauk takich jak psychologia pracy, ekonomia, socjologia pracy i wiele innych oraz doświadczenia subdyscyplin pedagogicznych przede wszystkim andragogiki i dydaktyki dorosłych.

Pedagogika pracy w Polsce jest dyscypliną stosunkowo młodą. W 1972 r. Instytut Kształcenia Zawodowego w Warszawie ogłosił powstanie (na wzór zachodni) nowej specjalności pedagogicznej jaką jest pedagogika pracy, której zadaniem było przede wszystkim gromadzenie i porządkowanie doświadczeń dotyczących kształcenia i doskonalenia zawodowego."

Literatura przedmiotu dotycząca psychologii czy pedagogiki pracy pozwoliła rozwinąć się i uzupełnić wiedzę dla obszaru, którą zajmuje się "Zarządzanie Zasobami Pracy".